團契導師

對於初中生來說，
帶團契的導師，
無論是傳道人，還是弟兄姊妹，
他們的概念，都是哥哥姐姐，
沒大分別。
早前，便有中學生在我們返工時間時，
以MSN問我和加琪在做什麼，
可否玩遊戲，
我們問他：知否什麼是返工？是要做嘢的，
那能玩呢？
誰知，他很奇怪的問：乜你們要返工？
我以為好似JJ咁，在教會打dun！
........
真搞鬼，原來他們眼中的傳道人，
是在教會有空時打電話叫他們返教會，或準備一次周會。
險些笑到碌地。

周六，加琪要返工，
唯有一對十幾人，
明明相比小班教學，這已是很小班，
但他們七嘴八舌的，
總難靜下來，靜不到五至十分鐘，
舌頭就會不安於室，
開如bilebala，
於是找來了本來不是這組的實習傳道來協助。
他們問：「實習傳道，是幹什麼的？」
實習自我介紹時說：
「我正讀神學，尚未畢業，今年來這裏實習。」
他們問：「那麼鳳媚姐姐你畢業了沒有？」
唉！！！

團契時，實習傳道看著這班小鬼，沒怎說話，主要是觀察，
忽然有團友說：「鳳媚姐姐，實習老師好似好悶喎。」
原來，他們對實習傳道印像，便如學校的實習老師，
又正確喎，給你們三個「叻」。

這天青崇有peter講道，
之後，問他們剛才講道說什麼？
答的竟是講道中peter舉出的搞笑例子，
與重點沒怎關係，但總是聽到一點。
不過，自己又可嘗不是，活生生的例子總是易記的，
人會選擇性聽下或記下一些有趣的內容，
但其他的，又好像聽後就煙消雲散。
有得有人的email寫過，
你可能不記得過去聽的道說什麼，但卻餵養著你的生命，
就如你忘了家人為你每餐燒的每道菜，但的確使你身體強壯。