k1面試之三(民生、宣道、培正)

(續)

5) 民生
民生校風好，基督教，據聞課程也深，功課多
是傳統學校，要求學生乖乖的。
今年起學校沒有學卷，要近三千元學費，
原來覺太貴沒打算報，但又覺給三十元一試無妨。
這學校要親身派排交表，除了報名表外，
還要附家長問卷，都是問期望、教育方法等。
我欣賞要家長填問卷的學校，
因短時間的面試真看不出什麼，
唯有從問卷中更知申請人的期望，
所以我也很用心的填，同時反思自己的期望。

民生面試，我們獲安排在周六的下午，
柏程在坐的士去時，已在車上睡着了，
入到校門才醒返。
進到課程，約四人一組在玩玩具，
老師從旁觀察，
柏程的玩玩下時，玩具跌到老遠，
我叫柏程自己去拾回，
後來回心想，
老師看到時，可能只覺得他離坐，不時乖乖坐定定的，
下次這些情況，還是家長拾回就算。

然後，我們去了另一課室，
面試的竟是外藉教師(雖然是報英粵班)
問柏程什麼，他根本不明白，
幸好可以認得所有英文字和數字，
但數字是答中文咯。

老師又問我的照顧問題，例如他發脾氣，如何處理等，
不算太難。

這次面試，機會不大，期望的只是外籍教師會手鬆些而有機罷。
結果：rejected

6)培正
培正一條龍上小學，中學雖是中文，也是名校，校風好，
很多家長也喜歡。羚羚從培幼到培中也讀得很開心，
所以嫲嫲覺得這是所好學校。
學校要填問卷，我最喜歡。
這所學校要小朋友單獨入課室，
不喊已是成功一半，
柏程在不知爸爸行開之行踏進課室，
出來是兩泡眼淚，一副想哭的樣子，
猜他在課室內應什麼也沒有答。
但他已做得好好，沒有大喊哩。
結果：一如所料，rejected


6) 宣道
宣小是名小，宣幼也是上宣小的踏腳石，
加上宗教氣氛濃，所以也心儀這校。
今年沒有學卷，學費約2300左右，也可以接受。
(後來才知宣小很谷小朋友，雖然音樂和成績很突出，
但不是人人也適合)
這次是爸爸帶去，據知是三人一組面試，柏程也答倒所有題目，
我們更有牧師推薦信，覺得也有機會。
結果：rejected

k1面試之二 (崇真)

(續)

4) 崇真
這所學校有學卷，有小學，有規模，基督教、
宗教氣氛濃、課外活動多、有英普班、校舍自成一角...是心儀之選。
學校開辦了數場簡介會，並只會於其時派發問卷
遞交申請表時，要同時遞交該問卷，
都是問一些照顧和家校合作的題目，
有些更是選擇題，(難道會選「不跟學校合作」這些答案？)
根本看不出家長取向，或者只是象徵式代表你有出席簡介會罷
雖不是必需，但肯定有問卷會有分加。

由報名到面試，前前後後到過學校四次：
簡介會、親身遞表、開放日、面試，
學校位於深水埗太子的一個小山丘上，
校長明言若小朋友住得太遠，希望家長會再三考慮。

學校的英普班只有下午班，
英粵班則有上下午，而且班數多些，
上下午只收250人左右，我猜是上四班，下四班。
最後，我替柏程選了英粵，因覺得英普班難入些，
學額少，面試時柏程又不懂英普，更加是只有下午班。

面試當天，學校人頭湧湧，
大家在禮堂等後，亦見不少家長替子女最後練習。
學的
每一大組約15-16人，我們玩了一會兒玩具，
然後是兩人一組的由教師提問，家長坐在小朋友後方。

與柏程同組的男孩子，眼大大，很可愛，
老師問的都是叫他們指顏色、疊高等，
又叫小朋友拍搖鼓，
同學仔全都肯答，
柏程就沒有搖搖鼓。
老實說，如二選一，我是老師也會選那可愛的大眼仔，
而按比例計算，應是大組的15-16人中，只會選到一個，
所以也不存厚望。
結果：一如所料, rejected。

(待續)

k1面試之一(平安福音堂、靈糧堂、根德園)

k1面試及結果公佈，在年初已告一段落。
有offer的一間，竟然是面試時狀態最差的一間。
我們報了名的學校，數一數，有近八至九間，
多數是附近的、基督教背景和有小學back up的。

去年11月開始，面試陸續展開，
幸好K1 面試家長不用準備什麼，
只要培養他們好狀態便可，以及平時教他們有禮貌、叫人等足夠。

現在試憑記憶/印象，說說各所的面試
1) 牛頭角平安福音堂 (約11月初)
這所學校較吊腳，在地鐵站行上山要近15min。行蒙特梭里教法，
學校很有誠意邀請報讀的家長出席簡介會和觀課，
讓家長更深入了解這是否心儀的；
同時也覺得學校的全日班 (只得十多個位) 是希望錄取有需要的學生，
例如父母忙於工作而難以照顧。
這所學校，因為教會有姊妹極力推薦，指有愛心，小朋友在那裏很開心。
面試時，柏程答的很細聲的回答，驚喜是答畢有推椅，要給他一個讚。
見完後，雖然覺得校長老師很有愛心，整體感覺也很好，
但我未必考慮，寧願原校升讀，因為地點有些隔涉，跟原校的類別又相若，
倒不如原校繼續。
結果：Rejected

2) 鑽石山靈糧堂 (11月初)
這是地區熱門的，但沒有小學back up，
且是happy school。地點在星河明居，非常就腳。
學校的面試安排在下午，還因太多人要輪候一會。
第一環節是由父母陪伴到課室玩玩具，老師就跟每個家庭傾談，
都是些日常的，如誰湊小朋友，為何選這校等。
接着就到另一個玩樂的地方，有滑梯、家居佈置...讓小朋友自由玩，
另一個老師也前來，一邊看小朋友玩，一邊記錄。
最後一節，是在課室唱歌仔說故事，校長則坐在教師座逐一評分
十多個小朋友圍圈，老師就又說又做動作。
柏程一如既往，不會跟着做動作，
最後，每一小朋友叫出來，校長會給他們一個貼紙? 一粒糖，
據聞這部份很重要，看看孩子是否懂得禮貌。
下午時份，柏程很眼訓，完全不在狀態，表現當然不濟。
見完後，覺得沒學卷又沒小學back up，倒不如原校繼續，多數不會選。
結果：rejected

3) 根德園 (11月初)
這是本地名校，中文數學也深，但沒有外籍教師，
傳統教學，學生很自動自覺做功課，所以升小銜接很好。
之前不認識這校，學校網頁公佈的資料少之又少，
又不是基督教，但人家說熱門，
於是又上網看看討論區講這校的意見，並即管繳30元試一試。
我們很遲才抵達，已可魚貫入校，原來很多人報名，
附近街道泊滿了私家車，
整個過程很流暢，我們入校後，交了form，但原來忘了貼照片，
幸好有一張在銀包可以用得着。
面試有兩位老師，
一位問我平時跟了小朋友會做什麼，有多少時間陪他等，
另一個則同步問柏程圖畫上的內容，
最後是叫小朋友唱一首歌 (又據聞是standard的面試要求)
柏程好像有唱罷，叫他咀郁郁，當然是蚊螆的聲量。
見畢：覺得這所學校像工廠般，將他們認為最好的一套給你，
適應的固然理想，但不適應則未必跟很上。
柏程的反應，我不太看到，像也有回應罷，但太多人申請了，
他定只是中中庸庸的。
結果：rejected

待續

童語妙語(二)

還要記多一些柏程的說話：

1) 柏程半夜醒來，走出廳，看見亮了燈，會掩著眼說：「熄燈﹗好曬﹗」

2) 吃蘋果，跟他說，「吃一半﹗」他會答：「兩半」﹗

3) 周日，問他，姐姐去了哪？他答：「返工」。
平日他的認知是「爸爸返工、媽媽返工，姐姐不用返工。」

4) 問他在學校排第幾，他答：「第二」，那前面的同學叫什麼名字？「叫媽咪」
後面的同學呢？「叫媽咪﹗」你個個同學也叫媽咪？「兩個媽咪。」

5) 身體任何地方痛，也會喊着「搽膏膏﹗搽膏膏﹗」

6) 仟榆在玩琴，他會坐在傍說：我教你吖﹗咁樣﹗咁樣﹗(雙手似在彈奏﹗)

7) 唱生日歌是 happy day you, happy day you, 沒有了中間的一截。

8) 我有天歎氣說：唉﹗他就答「 i is for ice-cream」

9) 他的英文書是  G is for grandmother，我問他，柏程有無Grandmother，他答「無」
問他Grandmonther在哪，他就打開書指着G 那一頁。

10)對不懂名稱的東西，會以顏色來指示，例如：「我要橙色」，即橙色的咕；
教過他，水喉水不能喝，他就說：呢啲，唔飲得，廚房綠色白色，飲得﹗」因
廚房的水壼是綠色和白色。

童言妙語

十一月至三月是忙碌的日子，因為輪到我負責每月兩期的通訊，
每日加班、拿回家工作，有時周六也要回去做一個上午。
但，知道三月中就會完，有盼望，忙碌也會覺得有希望的。
總算完了這段不見天日的日子。

要記下一些柏程的可愛說話，是甜蜜回憶的一部份，也看到他的成長。
過了兩歲後，柏程的說話多了，還會有推理的。

對答一：祈禱
差不多每晚也會與柏程一起祈禱，我會說：「求天父幫助柏程，做個好孩子，
聽爸爸媽媽話，唔發脾氣，唔掉玩具.....」
有一晚，祈畢。他說：幫媽媽講(即替媽媽祈禱)
我：好吖，你講吖
柏：「求天父幫助媽媽，做個女孩子(什麼？女孩子？我猜他不知什麼是好孩子，
只懂男孩子和女孩子，那媽媽當然是女孩子)，
聽爸爸柏程話 (吓﹗聽柏程話?#!?@...)，唔發脾氣.........」
祈完，忍不住大笑，真的好可愛啊﹗多謝柏柏替媽媽祈禱。
(現在有時他還會說：「幫細佬講、幫嫲嫲講」)

對答二：餵飯
平時我們餵柏食飯時會說：媽媽餵或爸爸餵或嫲嫲餵..
柏想自己吃時，他不懂說：「自己食。」他的說法是：「柏餵。」

對答三：去poo poo
柏程認識的世界是二元的，非黑即白，
一次跟他說，要吃多點瓜瓜菜菜，才會容易些去poo poo..「痾倒」
他就自己推理：「吃瓜瓜，痾倒；吃菜菜，痾倒」；
然後，想了想，又說：「吃飯飯，痾唔倒，吃豬扒，痾唔倒。」

對答四：撘巴士
又是一樣，跟他說，答33A小巴回家，就啱了，
他每逢見到巴士小巴，就會說一篇：
「33M，唔啱；3B 唔啱；呢架啱...呢架唔啱......」
還要你應他才罷休。

對答五：返工
周六早上跟柏程說：媽媽好多嘢做，今天要返工。
他的推論：「爸爸少少嘢做，唔駛返工。」

對答六：做哥哥
當細佬拿着玩具吃、或食手指時，柏程會喝細佬：「擺低、擺低、唔食手、唔食手。」
說時還一副哥哥教弟弟的樣子，可惜細佬不知他說什麼，照樣我行我素，
柏程真的很無奈。

面試「定」過抬油

帶了柏程去數間學校面試，
雖然暫時都空手而回，
但卻覺得面試過程也頗有得着。

首先，好些學校要填問卷，
通常是為何選這校、平時親子時間做什麼的、
孩子的優點、如何培訓他們的自理能力等。
要填問卷，就要細想，就要整理，
就要將平時瑣碎的事務系統化來表達，
這樣，卻是一個機會讓我反思一下跟柏程的關係，
如何教養，有何要改善等，
當然，寫時可以天花龍鳳，
有理論有聖經經文，有實際經驗，
做又是另一回事。
哈~但也可以給自己一個檢討反思的空間。好﹗

另外，帶着柏程往外見陌生人，
跟老師「傾計」(我們這樣形容，而非說帶他去面試)
(題外話，某次在面試的學校，
見到有一爸爸問囝囝：「我們一陣做什麼？in ter乜嘢？」
囝無理佢，爸爸就續說：interview
不知他的囝囝明白與否，只是傻乎乎的，
我們只是跟柏程說，一陣跟老師傾計，老師問咩就講比老師聽。
希望這樣簡單易明的表達，他會明白些。


見老師是一個新體驗。
從小起，很多人也覺得柏程很定，
對我自己來說，仍不太覺，
因為只湊過他，沒有比較，
只覺可能人家的子女大一點，
活動能力自然強些，
柏程細過，手腳不靈活，
所以看似可以坐得定。

但帶他往面試，
見識過有些小朋友會扭在地上，
有些會大哭大喊，
這些都甚少發生在柏程去街時。
(當然，在家時不時發生，挑戰我們的底線)

我相信在這些面試場合，
媽媽總會遷就小朋友，
(如給糖、玩具...)
免得激起他的情緒。

如果這樣遷就仍然大吵大鬧，
可以想像平時更加不得了。
我就像有點明白，為什麼人人也說他「定」，
當然「定」不代表會肯答老師問題，
「定」也不代表學校會錄取，
只是過程中我覺得認識了小朋友的性格更加多，
在將來的栽培路上，可以再想想用什麼方法更適合。

感謝神，透過這些經歷，讓我看到更多。

k1面試

九月開始，是報k1的旺季，
現時柏程很喜歡上學，地點也算便利，
但也會報讀一些稍知名的k1，
例如培正、民生、崇真、宣道等，
如最終一間offer也沒有，就留在原來升讀罷


為了報校，常上網「教育王國」的討論區，
原來很多家長勁報不同的學校，
很奇怪，他們常問a校 vs b校那間好，
但明明a校在港島，b校在九龍，又或a校是佛教，b校是基督教，
這些很明顯的差異，
其實根本不用上網問，
自己也知如何選擇罷~

雖然討論區上我很少搭咀，
但自己常看他們的「最新消息」，
看到他們說那間好，又去該幼稚園網八掛，
看到他們說那間開始報名，又會記低日期。

原來，這間又心儀，那間又覺得可以，
這樣之下已或即將報了共九間左右。
包括鑽石山靈糧堂、牛頭角平安福音堂、根德園、民生、崇真、培正、禮賢、宣道、張祝珊。

十一月是面試高峰期，
暫知如下：
3/11：鑽石山靈糧堂、牛頭角平安福音堂；4/11根德園；10/11 民生；15/11崇真；24/11張祝珊；培正和宣道則在十二月，禮賢在一月。

帶柏程去面試，其實也頗好玩，可能對結果不太緊張，
感覺仍是輕鬆的。

第一間面試的是平安福音堂，由地鐵站行去約十分鐘，但要行一段斜路。
老師問柏程叫什麼名字、幾多歲，他全都有答(雖然很細聲)，
但老師問他：你係男仔定女仔，
他就不懂(在家沒有教過他)，
他就答「係」(因為我們有時問他說：「係唔係xxxx?」他會答係/唔係，或者他覺得老師這樣的問法，有個「係」字，他就答「係」)
老師問他：喜歡吃什麼？
我想：他應該不懂答，因我們通常是問：「喜不喜歡食菜/魚?」很少會open-end
怎料他又會答：菜菜

最意想不到時，是離座時他會主動推好座位，
這定是學校教返來的，
因為在家沒有這些小椅小桌，
我心想，他返學只一個月，真的進步很多。
害羞的柏程又肯答陌生人問題，這又是另一進步。